教学目标：

1、了解简单杠杆

2、学习平衡

3、设计天平托盘

联系：

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相关概念：

天平是一种衡器，是衡量物体质量的仪器

相关游戏：

称量活动

建构：

1、先引导孩子做好天平的两个支撑。

2、引导孩子们搭建天平两边样式。

3、引导孩子做托盘。

反思：

1、天平怎么才能保持平衡？（两边一样重）

2、咱们今天设计的天平会活动的部分叫什么？（杠杆）

延续：

游戏——称量活动

引导小朋友在教室寻找零件，并使用天平使两边保持平衡。