Wuzefa
2017.6.24

教学目标:

1、综合使用建筑知识

2、学习网状结构的搭建

3、创意搭建饮料杯

联系:

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相关定义:

自助售卖饮料的装置。

建构:

1、搭建整体的机器外壳,从第一层开始搭建。

2、利用互锁结构、注意颜色分配,继续架高饮料机。

3、利用梁、轴、齿轮,创意搭建一个可开关的门。

4、对饮料机进行装饰。

反思:

1、我们今天搭建的主题是什么?(饮料机)

2、那你们的饮料机有什么特点呢?(可开关门,孩子根据自己搭建的作品进行描述)

延续:

可设计一个情景,搭建饮料并放在饮料机上,用滑轮或者大齿轮当硬币,排队买饮料喝。

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