教学目标：

1、认识皮带传送

2、学习齿轮减速

3、综合设计场景

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你们的小伙伴遇难被困了，我们要运输物资给他们，但是物品比较重，单凭我们的力量是无法搬动的，你们想一想有什么办法？（让孩子思考一会）老师告诉你们一个运输物品的有趣的东西，这个东西就是传送带，那今天我们就来搭建传送带，认识一下这个大力士吧！。

建构：

1、引导小朋友搭建不同风格的传送带。

反思：

1、是如何将皮带减速的？（通过小齿轮带动大齿轮）

2、电机如何安全固定？（需要至少固定两个点，或地步固定）

延续：

创意装饰环境。