教学目标：

1、认识缆车的结构

2、了解平衡的条件和方法

3、利用平衡条件搭建缆车

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相关定义：

缆车是由驱动机带动钢丝绳，牵引车厢沿着铺设在地表并有一定坡度的轨道上缆车运行，用以提升或下放人员和货物的运输机械。它多用作工矿区、城市或风景游览区的交通工具。

建构：

1、先搭建缆车的底部。

2、将缆车两旁架高。

3、用框架把缆车包揽起来。

4、给缆车加上吊臂和滑轮，并进行配重，时间允许的话加上电机、马达。

5、简单样式的缆车。

反思：

1、缆车如何进行平衡？（未装电机、马达，尽量将滑轮固定在正中间，装马达了，用电机进行配重）

2、为什么缆车的缆车臂很多是弯的？（因为缆车索道过长中间有柱子支起来，缆车臂是弯的否则会撞到柱子上）

延续：

坐观游戏——每个小朋友发一根线，当作缆车的索道，将缆车放上去进行滑动，装马达的，用电机控制缆车的前进、后退。