教学目标：

1、复习平行线

2、探索平行结构

3、学习简单的合作

联系：

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相关定义：

高速铁路在不同国家不同时代有不同规定。中国国家铁路局的定义为：新建设计开行250公里/小时（含预留）及以上动车组列车，初期运营速度不小于200公里/小时的客运专线铁路。

建构：

1、小朋友还记得我们上节课做过的梯子么？我们就用它来做高铁的铁轨

2、下面我们来做高铁高架桥的桥墩

3、将铁轨与桥墩结合起来

4、铁轨做好了就该做高铁了

反思：

1、现在大家把自己做的高铁铁轨与其他小朋友的连接起来，变成一个长长的铁轨（铁轨连接处的修补）

2、小朋友们想一下我们坐车都去过哪些地方？你们知道其中最远的地方是哪里？

延续：

1、有了高铁是不是还要做一个高铁站？创意搭建高铁站（可以稍微引入房子的搭建方式）

2、游戏-乘坐高铁去远方

所有小朋友开着自己的火车依次通过高铁铁轨，老师会在旁边随机拆除某一节轨道，遇到损坏轨道的第一个小朋友负责修好轨道。