教学目标：

1、设计一座二层小楼

2、创意搭建小院

3、综合运用互锁知识

联系：

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相关定义：

别墅，改善型住宅，在郊区或风景区建造的供休养用的园林住宅。

相关故事：

熊大、熊二去园林旅游，需要有个住的房子。

建构：

1、引导小朋友用积木块围一圈，留一个门的位置。

2、继续互锁往上盖，记得加上窗户。

3、开始搭建房顶。

反思：

1、今天搭的作品是什么？（二层小楼）

2、大家记得窗户的安装方式吗？（互锁结构的安法，上面也要用积木块互锁住）

延续：

丰富小楼旁边的环境，门栏、树、人等。